Våra dagar och aktiviteter

Leken har alltid varit barnens viktigaste aktivitet. Därför har vi mycket fri lek, såväl ute som inne. Vi har även planerade aktiviteter som återkommer. Vi är under våra dagar och aktiviteter ute i alla väder. Vi träffas ibland på gemensamma utedagar då vi också äter vår medhavda lunch ute. Naturen är den bästa träningslokalen för både kropp och själ.

Genus

Genus är något vi arbetat med i många år, redan innan förskolorna började. Men vi kallar det att , "alla har rätt att vara sig själva och behandlas lika oavsett kön."
Vi ser till individen oavsett könet. Den blyga pushas på, den "vilda" lugnas ner. Vi hjälper att stärka/dämpa det som behövs. Det handlar om att åldern bestämmer vad barnet klarar av att göra. Det har inte med att göra om det är en pojke eller flicka. Eftersom vi är ensamma med barnen så är det lätt för att att ha "ett öra med" när barnen leker och kan alltid gå in och hjälpa till i en situation som barnen inte kan lösa själva. Alla barn får alltid vara med och ingen får någonsin lämnas utanför.

Matematik och språk

Vi lär ut matematik i skogen och genom lek. Vi lånar ut en matteväska och en språkväska till de som vill ta med hem och lära sig lite med mamma, pappa eller storasyskon.
På NTA lär sig 5-6 åringarna att mäta och jämföra. Det är två av dagbarnvårdarna som leder lektionen medan de mindre får följa med de två andra dagbarnvårdarna till biblioteket på Karlbo skola.
Vi har en stark medvetenhet när det gäller vikten av språket. Vi läser med barnen och pratar mycket med dem. Vi går just nu även en kvällskurs "före Bornholmsmodellen" där vi får lära oss hur vi kan förmedla ännu mer till barnen.

Planerade samlingar

Under våra samlingar pratar vi känslor, hur man är i olika situationer, hur man är en bra kompis tex. Men oftast tar vi hand om diskussionen eller lärande på plats, då situationen, upplevelsen sker.
Vi arbetar också med "Före Bornholm" ett arbetssätt där barnen för öva för att underlätta skriv och läsinlärning i skolan, på ett lekfullt sätt. Vi har gått studiecirkel för att kunna genomföra dessa samlingar på ett genomtänkt sätt.


Grottan

I vår lokal är vi oftast 1 dag per vecka och då är vi huvudsakligen inomhus. Tiden vi är där använder vi till fri lek för barnen men även "styrd" aktivitet, tex: skapande, massage, bakning, samling, rörelselekar, matematik, språk.

Maten

Vi är mycket noga med att våra dagbarn får näringsrik mat och en väl sammansatt meny. Vi försöker att undvika smakförstärkare och andra onödiga tillsatser. Alla mat lagas av oss själva och den serveras förutom i undantagsfall direkt när den kommer från spisen/ugnen. Det är viktigt för oss att barnen får en trygg och bra relation till maten som kan följa dem i högre ålder. Vi följer skolmatsedeln med en del undantag. Vi pratar om maten och varför vi äter de olika sakerna och gör på det viset barnen delaktiga.

Författare
Anna Öhman