I vår välutrustade musiksal jobbar vi i halvklass 40 min i veckan. I årskurs 7 och 9 har eleverna musik hela läsåret och i årskurs 8 endast höst- eller vårterminen. Tonvikten i musikämnet läggs främst på ensemblespel. Där får eleven träna samarbete genom att spela låtar i grupp.
Här hittar du information om de olika arbetsområdena i ämnet musik. Du hittar även nedladdningsbara låtexempel som du kan öva till.
Moment
G
VG
MVG
Sjunga, spela
Kunna använda sin röst i sång.
Kunna delta i gruppmusicerande
Kunna se sin roll i sammanhanget.
Ta ansvar och anpassa sig i ensemblespel/sång genom att vara på rätt ställe vid rätt tillfälle i musicerandet.
Vara medveten om sin egen insats i sång- och gruppmusicerande.
Behärska samt utföra sång/spel på en nivå som fungerar i grupp eller som soloinslag.
Vara självständig i det egna musicerandet.
Lyssna
Kunna lyssna aktivt och känna igen olika sorters musik.
Argumentera för sitt eget tyckande och ta ställning för sin egen åsikt.
Analysera och diskutera musikform, tempo, klang, instrumentval, i vilket sammanhang etc.
Musikteori
Kunna förstå vanliga musiktermer.
Kunna använda och tillämpa vanliga musiktermer.
Behärska vanliga musikbegrepp i eget musicerande, t ex melodi, ackord, puls, rytm.
Musik förr och nu
Ha kunskap om några betydande musiker, kompositörer och musikgenrer från förr och nu.
Se och höra sambandet mellan gammal och ny musik.
Jämföra och värdera musikens olika historiska och kulturella uttryck.
Musik och rörelse
Eleven kan röra sig till olika former av musik.
Eleven kan kombinera musiken med rörelse, dans, drama.
Eleven kan skapa en kombination av musik med rörelse, dans, drama.
Arbetsområdenas ämnesinnehåll år 7-9
(med ljudexempel)
Arbetsområdenas ämnesinnehåll som PDF
Tillbaka till våra ämnen på Åvestadalskolan
Satsningen på Outdoor
Satsningen på Koppardalen
Satsningen på Sport