Varje elev möts med respekt och får förståelse för sina speciella behov.

Elevens förutsättningar, erfarenheter och förmågor ligger till grund för planering av verksamheten.
Eleven ska känna lust och glädje i lärandet och få möjlighet att maximalt utveckla sina kunskaper och färdigheter.
Eleven ska känna tilltro till sin egen förmåga, vilja ta ansvar och känna lust till fortsatt lärande.

Samverkan

Skolan samarbetar med hemmen i avsikt att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elevs utveckling och lärande.
Skolans olika lärandesituationer bildar en helhet genom samverkan mellan all personal.
Samverkan sker med grundskolans elever så ofta detta är möjligt, t.ex. genom kompisklassverksamhet, Bergsnäsdagar m.m.

Kunskaper

Undervisningen i grundsärskolan anpassas till varje elevs förutsättningar och behov.
Individuella undervisningsplaner utarbetas för varje elev och utvärderas kontinuerligt.
Individuella mål och delmål utarbetas så, att eleven själv upplever en utveckling i sitt lärande.

Arbetssätt

Skoldagen skall ge struktur, översikt, tydlighet och trygghet för eleven.
Eleven ska ha möjlighet att göra egna val i sitt skolarbete
En förutsättning för optimalt lärande i undervisningsmiljön är att eleverna känner:
- trygghet, tillit och trivsel
- nyfikenhet, glädje och lust att lära

Kunskapsmål

Efter sina förutsättningar skall eleven uppnå följande mål:
- Ökad medvetenhet om sina egna förutsättningar.
- Ökad förmåga att samspela socialt.
- Känna till och förstå sin omvärld.
- Känna till grunderna för en god hälsa.
- Efter sin förmåga lyssna, läsa, kommunicera.
- Ha färdigheter i matematik så att man klarar vardagen.
- Kunna veta hur och var man söker kunskap.
- Efter sin förmåga arbeta med praktiska och kreativa uppgifter.
- Känna till och kunna ta del av samhällets kulturutbud.
- Förstå och använda enkla ord och uttryck på engelska.

Prioriterade ämnesområden

Idrott, Hemkunskap, Slöjd, Bild – kunskaper för ett aktivt liv med god livskvalitet.
Naturen – samspelet mellan människa, natur och miljö.
Närsamhället – bl.a. studiebesök för ökad omvärldsuppfattning.