1. Analysera vilka platser i och vid byggnaden som är mest utsatta.2. Finns fri sikt och insyn? Skymmer träd/buskar/plank? Hur är det med prång och skrymslen?3. Hur är entréerna utformade? Fönster? Materialval?4. Hur är belysning av området utformad?5. Finns möjlighet att gångvägar, motionsslingor, cykel- och bilvägar kan dras närmare en utsatt plats?6. Papperskorgar, förråd och annat eldfängt material – kan det flyttas eller ersättas med annat?7. Hur är förvaring/märkning av stöldbegärligt gods ordnad? 8. Lås och larmsystem?9. Kan man ändra funktionerna i lokalen så att det kan bli ”publika lokaler” i strategiska delar i t.ex. en skola?10. Kan skolgårdar användas till aktiviteter utanför skoltid?11. Finns tankar om ombyggnader/nybyggnation runt byggnaden som kan ”skapa fler ögon”.
1. Finns det möjlighet att öppna verksamheten för andra på strategiska tider? Kan kommunen medverka till att fler människor passerar platsen?2. Inventera behov av möteslokaler, aktivitetslokaler kvällar och helger i närområdet. Samråd med föräldraföreningar, föreningsråd, ungdomsråd, fritidsledare, olika boendeföreningar, grannsamverkan, fackföreningar, nattvandrare, studieförbund, pensionärsföreningar.3. Finns det möjlighet att engagera ideella krafter för läxläsning på kvällar?4. Vardagsmotionärer – rådgör med friskvårdare i närområdet. Motionärer och hundägare har naturliga skäl att röra sig i området. Kan man dra nytta av det?5. Finns fastighetsägare, industriområden eller andra i närområdet som har väktare som kanske ändå kör förbi? Går det att samverka? 6. Kan fikarum för väktare, gatuarbetare, taxichaufförer med flera anordnas som arbetar kvällar och nätter?7. Finns det andra idéer om ”sociala konstruktioner” för att ”befolka” lokalen andra delar av dygnet?
Satsningen på Outdoor
Satsningen på Koppardalen
Satsningen på Sport