Arbetsgång

Inlärning sker på olika sätt och därför ska eleverna få möjlighet att välja de "verktyg" som de känner passar bäst. Det är viktigt att arbetet kopplas till våra sinnen och att eleverna uppmuntras att både se, höra, känna och göra. Genom användning av modern digital teknik blir eleverna vana att arbeta med t ex datorn, kameran som naturliga redskap i lärandet.
Det naturvetenskapliga arbetet ska vara samstämmigt med det arbetssätt som sker i NTA i skolorna, men ska i Verket kunna utvecklas i storskalighet och ges nya dimensioner.
Hela Verket ska betraktas som en lärande miljö utan begränsningar. 

All undervisning har tydliga mål och grundar sig på ett undersökande arbetssätt. Eleverna dokumenterar sitt arbete. Pedagoger handleder till resultat och sammanfattning för att slutföra uppgiften.