”Det här är en viktig satsning för oss. Vi vet att det finns elever som behöver mer stöd för att klara skolan, och här får vi möjlighet att arbeta mer samordnat och långsiktigt”, säger Henrik Lindström, kvalitet- och utvecklingsledare på bildningsförvaltningen.
Bakgrund: många når inte gymnasiebehörighet
I dag saknar ungefär 18 procent av eleverna i Dalarna behörighet till gymnasiet. Samtidigt är det många som avbryter sina gymnasiestudier i förtid.
Vissa grupper löper större risk att få svårigheter i skolan, till exempel elever med utländsk bakgrund, elever från studieovana hem och flickor, vars resultat har försämrats de senaste åren.
”Om elever inte klarar skolan ökar risken för både arbetslöshet och ohälsa. Därför är det här projektet viktigt, inte bara för individen utan för hela samhället”, förklarar Henrik.
Flera olika stödinsatser
Projektet riktar sig till elever från årskurs 7 till första terminen på gymnasiet. Under projekttiden kommer eleverna att få stöd på flera sätt:
- elevcoacher som stöttar och motiverar
- förbättrad studie- och yrkesvägledning
- tydligare koppling mellan skola och arbetsliv
- ökat samarbete mellan skola, socialtjänst och andra aktörer
Stödet ges både till hela klasser och till elever som riskerar att inte nå gymnasiebehörighet eller att hoppa av skolan.
”En viktig del är att vi jobbar tillsammans – skola, socialtjänst och andra aktörer. Det gör att vi kan fånga upp elever tidigare och ge rätt stöd i tid”, säger Henrik.
Fokus på framtidstro
Målet med projektet är att fler elever ska bli behöriga till gymnasiet och att fler ska slutföra sina studier. Samtidigt handlar satsningen också om något större.
”I grunden handlar det om att ge fler unga framtidstro och bättre möjligheter att etablera sig i arbetslivet”, säger Henrik Lindström.
Projektet drivs av Falun Borlänge-regionen tillsammans med kommunerna Avesta, Borlänge, Falun, Gagnef, Hedemora, Ludvika, Malung-Sälen, Mora, Smedjebacken, Säter, Vansbro och Älvdalen.